PLAN DE ESTUDIOS

 

El plan de estudios consta de 10 semestres, con 50 asignaturas de las cuales tres son optativas con un abanico de seis opciones. Como parte de la formación integral los estudiantes cursan también tres  Programas Institucionales: Programa Institucional de Lenguas  (PIL) con seis asignaturas; Actividades Artísticas y Culturales (PIAAC) integrado por tres asignaturas y Actividades de Educación para una Vida Saludable (PIAEVS) integrado por  tres asignaturas. En cuanto al número de créditos se acumula un total de 210 (SATCA) que equivalen a 376 créditos para el acuerdo 279 SEP.

Las asignaturas están distribuidas en 4 núcleos: 8 pertenecen al básico, 16 al de formación profesional, 10 al de formación terminal y de integración, y 16 al complementario

 

Respecto a las horas el plan de estudios cuenta con un total de 6016, clasificadas en: 880 Horas Teóricas, 752 Horas Prácticas, 656 Horas de Aprendizaje Independiente, 3728 Horas de Aprendizaje Profesional Supervisado.  

En este Programa Educativo, con fines de internacionalización se aumentan 2984 horas de trabajo del estudiante en actividades complementarias que en total suman 9000 horas; así como los requisitos de egreso establecidos por los organismos normativos de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Este Programa Educativo tiene 300 créditos UAEH. Un crédito UAEH tiene una equivalencia de 30 horas de trabajo del estudiante para su formación integral. Al utilizar este sistema se cumple con los criterios establecidos para la internacionalización, facilita la movilidad y garantiza que los estudios realizados en esta Universidad sean válidos para el ejercicio de la profesión a nivel internacional.

 

 

El presente plan de estudios cuenta con cinco campos problemáticos y cada uno está enmarcado en el eje temático que lo integra.

 

• Campo Problemático 1, Atención Primaria a la Salud.

• Campo problemático 2, Proceso Salud – Enfermedad de la Persona en sus Diferentes Etapas de Vida.

• Campo Problemático 3, Ciencias Básicas para la Formación de Enfermería.

• Campo Problemático 4, Metodológico-Instrumental.

• Campo Problemático 5, Humanismo en Enfermería.

 

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